[图文]湖州市召开省陶研立项课题开题会
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湖州市召开省陶研立项课题开题会
作者:市继教中…    文章来源:市继教中心    点击数:564    更新时间:2017-11-23

1122,湖州市“省陶研立项课题”开题会暨省陶研实验学校申报会在南浔区研训中心召开。省陶研会常务副秘书长丁宁珍、湖州市继续教育中心主任、市陶研会常务副会长兼秘书长钱月新、南浔区研训中心副主任钱利祥、南浔陶研负责人杨善宝和来自湖州市三县两区的课题主持人和申报省实验学校的负责人参加了本次会议。会议由湖州市继续教育中心汤有根老师主持。

南浔区研训中心钱利祥副主任致辞并强调:自湖州市陶研会成立以来,南浔区共有16加单位成为会员单位,3所学校成为实验学校。各陶研实验学校和会员单位积极参与陶研活动、申报陶研课题,广大教师积极参与陶行知教育思想课题研究,20165个陶研课题省级获奖,201710个课题省级省级立项,足以证明南浔区广大教师学陶、师陶和研陶的热情。

浙江信息工程学校,德清英溪小学,德清乾元镇清溪小学等三家单位的4个课题,作为陶研课题案例进行了交流,充分展示了湖州市陶研课题研究的新方向,新内容。全体参会人员互相学习、交流探讨,气氛热烈。教育科研是教师成长、教育发展的必由之路,相信各单位定会以此次陶研会立项课题开题会为契机,勤勤恳恳去工作、踏踏实实搞研究,给教育教学注入新的活力。

省陶研会丁宁珍副秘书长对交流的课题进行了精彩的点评。并从课题研究和陶研实验学校申报两个方面进行了精彩的讲座。丁会长指出:陶研课题必须有“陶味”,要有“真实践”。要把陶味融入骨子里,在课题研究中自然流露。丁秘书长给大家推荐了三本好书:《本土教育家陶行知》《陶行知教育文集》《走进陶行知》。陶研实验学校的申报,要求是自愿参加,自觉践行陶行知思想的师德思想、生活教育理论和创造教育方法。实验学校的评估从组织管理、环境氛围、课题研究、教师参与、学陶成效和学陶师陶特色六个方面入手。

湖州市陶研会钱月新副会长做了重要讲话。钱会长回顾了湖州市陶研会成立以来的概况和陶研会的有关培训、征文活动。对陶研会的课题研究和实验学校申报进行了工作布置。对全体会员单位和实验学校提出了三点要求:一是陶味更浓,二是研究更深,三是宣传更广。

  

文章录入:hjj_qjz    责任编辑:钱建中 
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