德清县科学落实“三化”培训绩效显著
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德清县科学落实“三化”培训绩效显著
作者:湖州继续…    文章来源:湖州继续教育中心    点击数:4269    更新时间:2013-2-2

2012年以来,德清县教育研训中心根据《德清县中小学教师专业发展培训实施细则(试行)》制定的工作计划,不断创新机制、科学落实“三化”,在省中小学教师培训工作年度绩效考核中取得佳绩,具体如下:

一、研训一体,培训项目化。将各学段各学科教研活动、暑期师德专题培训等与24学时中短期培训项目结合,以确保每位教师每学年培训学时。此外,还指导各年龄层教师分别制订专业培训措施,明确每年实现专业发展的具体任务,分学科分阶层完成90学时集中培训。

二、优化管理,项目平台化。加强县级项目平台化管理,增加培训项目数量、学时,扩大教师自主选课范围,满足培训学时增加的需要。

三、大力推动,选课自主化。教师根据研训中心提供的培训课程、形式、时间等,自主确定培训计划,有针对性地选择培训项目。2012年,全县上平台教师数,总选课人次,实际参训率,教评学完成率,学评教满意率位居全市前列。

 

文章录入:hjj_qjz    责任编辑:钱建中 
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