[图文]湖州市名校长  盛 奕
【字体:
湖州市名校长  盛 奕
作者:湖州继续…    文章来源:湖州继续教育中心    点击数:1520    更新时间:2015-4-16

 

  

盛奕

性别

出生

年月

1968.8

参加工

作时间

1984.10

政治面貌

党员

学历

本科

工作

单位

安吉县机关幼儿园

  

园长

职 称

中学高级

任教

学科

 

社会兼职

浙江省音乐舞蹈家协会会员

名师工作室名称

获得县区(市属)级及以上荣誉称号

2004年:安吉县优秀教师(安吉县教育局)

2005年:湖州市岗位女能手(湖州市巾帼建功协调小组)

2006年:湖州市妇女儿童工作先进个人(湖州市妇女儿童工作委员会)

2008年:湖州市第二届优秀园长(湖州市教育局)

2011年:安吉县“十佳巾帼建功标兵”(安吉县妇女双学双比巾帼竞赛协调小组)

2012年:浙江省第二十四届“春蚕奖”(浙江省人民教育基金会、浙江省教育厅)

         安吉县师德先进个人(安吉县教育局、安吉县教育工会)

2013年:2012年名校长(安吉县人民政府)

2014年:2013年度名校长(安吉县人民政府)

20122013年度关心工会工作先进个人(安吉县教育局、安吉县工会)

2015年:2015年湖州市第三届名校长(湖州市教育局)

从教寄语

印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”让我们一起干叶的事业吧,一起成就花的绚丽、果的辉煌。

个人简历

从教30年来热爱幼教事业,关爱同事,深受到广大教师、家长、社会各界的好评。

近五年来,优质课《小精灵的魔法汤》获湖州市二等奖、多次在县域范围开展示范与公开课,课件DV作品《墨趣》获全国二等奖。

论文《小组合作社,牵动你我他——家庭、幼儿园、社区三维联动共创幼儿教育新环境》在2013年浙江省家园社区共育的理论与实践研讨会及优秀论文评选活动中获一等奖,《小组合作社,开拓家园社区共育新天地》在“2014年全国学前儿童社会与家庭教育学术研讨会”中获二等奖;论文《构建主题课程实施的支持性系统——首席制网络备课实施细则》在《快乐童年——幼儿园一日活动的规范与优化》发表;文章《课题研究方案的聚焦点要清晰》在《未来教育家》发表;论文《幼儿园“三合一”实践探究》在《上海教育科研》2014.9期发表等等。

主持的课题《幼儿园竹游戏开发的实践与研究》获2010年度湖州市教育科学优秀研究成果一等奖、浙江省2010年度教育科学研究成果三等奖;《幼儿园创意玩纸游戏的实践与研究》获浙江省2012年度教育科学研究优秀成果三等奖;《自主游戏中关键事件优化教师行为的行动研究》获2013年度湖州市教育科学优秀研究成果一等奖。

各级各类的办园经验讲座交流22次,其中全国的研讨会上10次等。

 

专题讲座

《幼儿园的艺术教育》:《指南》颁布,引发了对艺术活动的反思—— 什么是“以儿童发展为本”的艺术教育?怎样在生活与游戏中实现艺术教育?没有示范了,孩子们会表达表现吗?……

思考:传统观念下的艺术教育☆ 割裂了艺术本身的多样性☆ 割裂了儿童与艺术的共鸣☆ 割裂了艺术与儿童生活的关系。行动:游戏精神带给教师观念的转变

《幼儿园游戏观察与支持》:落实基于观察的教学研究,回归师者的教育本原。

1.观察是我们开展一切教育活动的基础。游戏强调的是个体经验。每个人在与其他人的合作中获得的是个人不同水平上的发展——要求教师善于观察、了解孩子的个体差异,真正实现因材施教。

2.支持,自主游戏的不确定性带来了孩子学习的无限可能。教师通过顺应—观察—解读—支持—反思—顺应……支架在哪里?怎么架?

3.共感,面对孩子天马行空的、在丰富背景下的诗性的逻辑和表达,穷尽教师“按部就班”的应对策略……;孩子当下的活动——启发和诱导,教师疑虑—惊喜—欣赏—尊重,

教师的建议和提问必须顺应幼儿当前的经验和兴趣。

适合对象:幼儿园教师

 

文章录入:hjj_qjz    责任编辑:钱建中 
版权所有:湖州市教师培训中心,网站备案编号:浙ICP备10049090号-1,建议使用IE6.0及以上版本
在1024*768及以上分辨率下浏览 地址:吉山北路6号,邮址:Webhujxjy@163.com
回到顶部