湖州市教师继续教育中心文件

关于举行市属学校第二届校本

“培训专题”展评活动的预备通知

 

各市属学校:

为进一步落实省教育厅办公室“培训重心下移”精神,强化学校校本培训的针对性和实效性,推进学校教师队伍建设,根据市教师继续教育中心2016年工作计划,经市教育局同意,决定在201610月下旬举行关于举行市属学校第二届校本“培训专题”展评活动的预备通知,兹将有关事项通知如下:

一、活动宗旨

校本培训工作是进一步健全中小学教师继续教育工作制度,完善中小学教师继续教育体系,落实教师继续教育培训工作各项任务,扎实推进中小学教师继续教育的迫切需要。校本培训不仅是中小学教师继续教育的重要组成部分,也是各级师训机构开展有关培训的重要基础。近几年来,我市各级师训机构和所属中小学进一步贯彻落实《湖州市教育局关于加强中小学教师校本培训工作的意见》(湖教师2002345号),认真组织开展教师校本培训工作,为完成“十二五”教师全员培训起到了促进作用。

“教师校本培训‘专题化’”,即教师校本培训能基于新形势新要求,形成特定内涵、系列内容、完整要素的“培训专题”(或项目、主题)的过程。 “培训专题”,系指教师校本培训中的某个专题,或某个项目,带有一定的系统性(如一学年围绕计划确定的“教材教法”或“教科研能力”、“深化课改”、“有效教学”、“师德修养”、“学科带头人培养”、“班主任队伍建设”、薄弱教师培养”等专题开展系统研训)。

举办“培训专题(或项目、主题)”展评活动,主要目的是正面引导,交流经验,鼓励创新,深化教师校本培训“专题化”的实践探索,探索以校为本的师训规律和模式,努力提高中小学教师校本培训的质效,并获得教师校本培训方面新的理论认识,进一步提升中小学教师专业化水平。

二、参加对象

各市属学校要做好宣传动员工作,鼓励各本校教师申报参与,市属学校也在本校组织展评基础上推荐参加市级展评。

三、有关要求

1.文本材料:2014-2015学年学校组织的某项校本“培训专题”(或项目、主题)内容包括背景分析或设计意图、目标要求、实施过程、取得成效、实践反思。文稿设置要求:A4纸,竖式,word文档,标题上空1行,字号黑体4,居中;标题下居中写单位名称,字号仿宋体4;单位名称下空1行为正文,字号仿宋体小4;正文中标题采用黑体。

2. PPT展示:现场展评以PPT形式展示学校校本“培训专题”,要求图文并茂,突出重点、体现特色,展示时间不超过10分钟。

3. 推荐参加展评的学校需填写《市属学校第二届校本 “培训专题”展评活动推荐表》(见附件),连同展评介绍的文本材料一式一份,各校于20161015日前将电子稿统一发至市教师继续教育中心钱建中老师,联系方式:2899070(办),邮箱:qjz8960@163.com

4. 展评活动拟聘请领导、专家组成观摩和评审组,评比出若干个优秀案例予以奖励,并安排专家作点评。展评活动具体时间地点另行通知。

附件:市属学校第二届校本 “培训专题”展评活动推荐表

 

 

 

湖州市教师继续教育中心

201671

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 抄送:市教育局及有关处(室)                              

  湖州市教师继续教育中心办公室               201671日印发

附件:

湖州市市属学校第二届校本 “培训专题”展评活动推荐表

学校全称

 

展示人

 

专题名称

 

专题简介

200字以内) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校

推荐意见

 

 

 

 

 

 

 

  

2016       

 

 

 

 

 

 

 

注:请附展评介绍文本材料一份。

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